Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti’nde çocukların sanatsal, kültürel ve sosyal gelişimlerine katkı sağlamak, çoksesli müzikle erken yaşta nitelikli biçimde tanışmalarını desteklemek ve kültürel değerlerin gelecek kuşaklara aktarımını güçlendirmek amacıyla, Cumhurbaşkanlığı bünyesinde “Cumhurbaşkanlığı Çoksesli Çocuk Korosu” çocukları korist olmaya davet ediyor.
Çoksesli Çocuk Korosu kapsamında; ilkokul 3-4-5.sınıf ve ortaokul 1. sınıf çocukların seçmeler yoluyla bir araya getirilmesi, herhangi bir ön müzik eğitimi şartı aranmaksızın fırsat eşitliği temelinde sanatsal bir yapı olarak Cumhurbaşkanlığı çatısı altında kurumsal bir kimlik kazanması hedefleniyor.
Cumhurbaşkanlığı bünyesinde yer alacak Çoksesli Çocuk Korosu; devletin sanata, çocuğa ve geleceğe verdiği önemi güçlü biçimde ortaya koyarken, çocukların özgüven, sorumluluk bilinci ve birlikte üretme kültürü kazanmalarına da katkı sağlayacak. Koro aynı zamanda ülkenin kültürel görünürlüğünü ulusal ve uluslararası düzeyde güçlendirecek, evrensel müziğin ilkeleri doğrultusunda kalıcı bir kültür-sanat kazanımı oluşturacaktır.
Seçme Kriterleri
İlkokul 3-4-5.sınıf ve ortaokul 1. sınıf kız ve erkek çocuklara yönelik koro seçmeleri gerçekleştirilecektir
Adaylar yazılı başvuru yoluyla seçmelere davet edilecektir.
Ön müzik bilgisi veya nota bilgisi şartı yoktur.
Son Başvuru Tarihi: 09 Mart 2026
Seçme Tarihleri: 14/03/2026 Cumartesi – 15/03/2026 Pazar
Seçme Yeri: Cumhurbaşkanlığı Fuaye Salonu
Saat: 09.30-17.30
Not: Başvuru sırasına göre 14-15 Mart tarihleri ve 9.30-17.30 saatleri arası bir randevu atanması gerçekleşecektir. Randevu bilgileriniz E-posta adresinize bildirilecektir
Seçmelere ilişkin bilgiler;
- Kısa sohbet; çocukların kendini tanıtması ve ifade etmesi amacıyla sohbet edilecektir.
- Kısa bir çocuk şarkısı seslendirme; her aday 2 şarkı seslendirecektir. Seçme sırasında seslendirilecek şarkılar seçici kurul tarafından belirlenmiştir. “Yaşasın Okulumuz” adlı şarkı adaylar tarafından zorunlu olarak seslendirilecektir. İkinci şarkı olarak; “23 Nisan Kutlu Olsun”, “23 Nisan” ve “Bir Dünya Bırakın” adlı şarkılardan da birini seçerek adayların seslendirmeleri istenecektir.
- Adayın, piyanoda çalınacak tek sesleri duyup tekrar etmesi istenecektir.
- Basit ezgi ve ritim tekrarları; piyanoda çalınacak bir ezgiyi tekrarlama, çalınan bir ritmi tekrarlama.
Çalışma Esasları
Madde 1 – Amaç
Bu esasların amacı, KKTC Cumhurbaşkanlığı bünyesinde kurulacak Çoksesli Çocuk Korosu’nun çalışma usul ve esaslarını belirlemektir.
Madde 2 – Kapsam
Bu esaslar; koro üyelerinin seçimi, çalışma düzeni, temsiller ve disiplin kurallarını kapsar.
Madde 3 – Üyelik
Koro, 8–12 yaş aralığındaki kız ve erkek çocuklardan seçmeler yoluyla oluşturulur.
Önceden müzik eğitimi alma şartı aranmaz.
Koristler, belirlenen prova ve etkinliklere düzenli katılım göstermediği durumlarda üyelikten çıkarılması değerlendirilir.
Madde 4 – Çalışma Düzeni
Koro, her hafta belirlenen gün ve saatlerde Koro Şefleri ve Korrepetitör (piyano eşlikçisi) eşliğinde prova yapar.
Prova çalışmaları 28 Mart 2026 Cumartesi günü başlayacaktır.
Her hafta Cumartesi saat 14.30-16.30 saatleri arasında yer alacaktır.
Provalar Cumhurbaşkanlığı Beyaz Salonda gerçekleşecektir.
Madde 5 – Temsil ve Etkinlikler
Koro; resmi gün ve törenler, konserler ve Cumhurbaşkanlığı tarafından uygun görülen etkinliklerde görev alır.
Madde 6 – Yürütme
Bu çalışma esasları, KKTC Cumhurbaşkanlığı makamının onayı ile yürürlüğe girer.
Çalışma İlkeleri
Cumhurbaşkanlığı Çocuk Korosu çalışmalarında, çocukların yaş, gelişim ve öğrenme özellikleri esas alınarak; sanatsal olduğu kadar pedagojik açıdan da sağlıklı, güvenli ve sürdürülebilir bir eğitim ortamı oluşturulması hedeflenmektedir. Bu doğrultuda uygulanacak temel pedagojik ilkeler aşağıda belirtilmiştir.
1. ÇOCUK MERKEZLİ YAKLAŞIM
Koro çalışmaları, çocukların bireysel gelişim hızları, ilgi alanları ve duygusal ihtiyaçları dikkate alınarak yürütülür. Çocukların kendilerini ifade edebilecekleri, güvenli ve destekleyici bir ortam oluşturulması temel esastır.
2. YAŞ VE GELİŞİM DÜZEYİNE UYGUNLUK
Repertuvar, egzersizler ve çalışma süreleri; 8–12 yaş grubunun fiziksel, bilişsel ve psikolojik gelişim özelliklerine uygun olarak belirlenir. Ses sağlığını zorlayıcı uygulamalardan kesinlikle kaçınılır.
3. SES SAĞLIĞININ KORUNMASI
Çocukların doğal ses sınırları gözetilir.
Bağırmaya, zorlamaya ve yanlış ses kullanımına yol açabilecek çalışmalara yer verilmez.
Doğru duruş, nefes ve fonasyon alışkanlıkları kazandırılır.
4. POZİTİF VE DESTEKLEYİCİ İLETİŞİM
Koro çalışmalarında yargılayıcı, kıyaslayıcı veya baskılayıcı bir dil kullanılmaz.
Teşvik edici, motive edici ve yapıcı bir iletişim anlayışı benimsenir.
Her çocuğun gelişimi bireysel olarak değerlendirilir.
5. OYUN VE KEŞİF TEMELLİ ÖĞRENME
Özellikle ilk dönem çalışmaları; müzik oyunları, ritim çalışmaları ve grup etkinlikleriyle desteklenir. Bu sayede çocukların müzikle doğal ve keyifli bir bağ kurmaları sağlanır.
6. BİRLİKTE ÜRETME VE SOSYAL GELİŞİM
Koro çalışmaları; paylaşma, birlikte hareket etme, dinleme ve sorumluluk alma becerilerini geliştirecek şekilde planlanır. Çocukların grup bilinci ve toplumsal aidiyet duygusu güçlendirilir.
7. SAHNE VE TEMSİL BİLİNCİ
Çocuklara sahne disiplini, temsil sorumluluğu ve kurumsal aidiyet bilinci yaşlarına uygun biçimde kazandırılır. Sahne deneyimi, özgüveni destekleyen bir öğrenme alanı olarak ele alınır.
8. VELİLERLE İŞ BİRLİĞİ
Veliler düzenli olarak bilgilendirilir.
Çalışma düzeni, beklentiler ve çocukların gelişim süreci konusunda şeffaf bir iletişim sürdürülür. Veli–eğitmen iş birliği, çocuğun yararı gözetilerek yürütülür.
9. EŞİTLİK VE KAPSAYICILIK
Koro çalışmalarında fırsat eşitliği esastır.
Her çocuk; cinsiyet, sosyal çevre ve bireysel farklılıklar gözetilmeksizin eşit hak ve sorumluluklarla sürece dahil edilir.
10. GÜVENİLİR VE SAYGIN ÇALIŞMA ORTAMI
Koro ortamı; fiziksel ve duygusal güvenin sağlandığı, saygıya dayalı bir yapı içerisinde yürütülür. Çocukların üstün yararı her koşulda önceliklidir.